我校召开地方应用型高水平大学建设方案论证会

发布者:宣传部作者:文、图/江诚、赵国力发布时间:2014-10-28

  1026日上午,我校在图书馆三楼会议室召开地方应用型高水平大学建设方案论证会。省教育厅副厅长李和平到会指导并讲话。省教育厅高教处储常连处长,专家组组长、盐城师范学院院长薛家宝教授,合肥学院党委书记蔡敬民教授,安徽工程大学校长刘宁教授,宁波工程学院副院长王菁华教授等省内外专家出席论证会。校领导徐成钢、汪建利、樊嘉禄、叶军、胡善风、吴邦贵和相关部门、院部负责人参加论证会。
  李和平代表省教育厅对新澳彩开奖直播在建设地方应用型高水平大学工作中作出的努力给予高度肯定。他指出,自2002年升本以来,新澳彩开奖直播的发展有目共睹,成绩令人自豪,新澳彩开奖直播地方应用型高水平大学建设方案可圈可点。李和平说,通过此次论证会,深化了三个认识:深化了对新澳彩开奖直播的进一步认识,深化了对兄弟省份和本省院校支持的认识、深化了对地方应用型高水平大学的认识。就我校地方应用型高水平大学建设和方案的修改完善,李和平强调,首先要强化“四个意识”:发展意识、特色意识、改革意识、开放意识。强化发展意识,要认真探索新形势下高校发展规律,创新发展理念、发展思路、发展模式;强化特色意识,要在学科专业、人才培养模式、发展方式方法等方面打造特色;强化改革意识,要谋划高水平的规划、建设高水平的学科专业、建设高水平的师资队伍、培养高水平的学生、加强高水平的管理;强化开放意识,要开阔视野,充分利用好校内校外、域内域外资源,最大限度地整合、吸纳、利用资源。其次要把握“四个关键”:把握高水平大学目标的建设、把握教师队伍的建设、把握学生综合能力的培养、把握学校管理水平的提高。李和平强调,地方应用型高水平大学建设是一个机遇,新澳彩开奖直播要抓住这个机遇,推动学校向更高层次改革发展。他要求,学校要深入研究、充分吸纳专家意见,结合自身实际进一步思考讨论,形成鲜明特色的地方应用型高水平大学建设方案。
  薛家宝主持论证会。与会专家认真听取了建设方案的汇报,审阅了项目申报书,并进行了咨询、讨论。大家一致认为,新澳彩开奖直播地方应用型高水平大学建设方案的建设目标合理,建设思路清晰,建设内容明确,建设措施有力,保障机制可靠,契合学校实际,具有较强的操作性,对学校今后一段时间的发展具有很好的统领作用。同时,专家组也对我校建设方案的进一步修订、完善提出了建设性意见。意见认为,学校应准确把握地方应用型高水平大学建设项目的核心内涵,认真细化、分解各项建设指标,明确责任领导和部门,将方案实施与建立现代大学制度结合起来,与优化学校内部治理结构结合起来,与改革创新结合起来,统筹协调,有序推进,确保建设目标按期实现。
  校党委书记徐成钢在致辞中对各位领导、专家与会指导以及长期以来给予学校的关心与支持表示衷心感谢。他说,今年7月,学校获批为“安徽省地方应用型高水平大学”建设单位,标志着我校在应用型建设道路上迈上一个新的更高的台阶。几个月来,学校组织全校力量进行了地方应用型高水平大学建设实施方案的制订工作,形成了建设方案。他诚请各位领导、专家畅所欲言,发表真知灼见,给予智慧点拨,点石成金。相信通过这次论证会,一定能使我校的地方应用型高水平大学建设实施方案提升到一个新的水平,使之更具科学性和可行性。
  院长汪建利表示,各位专家对我校地方应用型高水平大学建设方案进行了充分的论证,并给予全面、深入、准确、客观的评价,提出很多非常具有针对性和操作性的意见和建议,我们将认真学习领会,逐条梳理,逐项落实,修改完善地方应用型高水平大学建设方案。今后工作中,我们将深入学习贯彻国家、教育部和省厅关于加快转型发展的方针政策,进一步落实专家组的意见建议,深入开展教育思想观念大讨论,深化教育教学改革,不断提升人才培养质量,切实增强办学的综合实力,为地方经济建设和社会发展培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
  论证会上,副院长胡善风从“建设基础”、“建设目标”、“建设内容”、“建设进度及经费使用”、“预期成效”和“保障措施”等方面对新澳彩开奖直播地方应用型高水平大学建设方案进行了汇报。
  方案提出,将以地方应用型高水平大学建设为总揽,坚持地方性、应用型、国际化的办学定位,全面提升学校的办学水平,跻身全省应用型本科教育第一梯队,引领地方应用型本科高校建设发展。通过五年的建设,要达到“三提升、一示范”的建设目标,即:专业建设水平显著提升,人才培养质量显著提升,社会服务水平显著提升,在全省乃至全国同类院校中起到示范作用。围绕地方应用型高水平大学建设总目标,通过实施应用型专业体系建设工程、重点专业及专业群建设工程、大学生人格素养提升工程、应用型师资队伍建设工程、科技协同创新能力提升工程、社会服务能力提升工程、国际化办学水平提升工程、特色校园文化建设工程等八项工程,更好地实现学校高素质的应用型人才培养、高质量的科研成果、高水平的社会服务和优秀文化传承创新的四大职能。

 

 

 

 

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