为进一步推进学校“三全育人”工作，推动校地共建山区小学美育实践教育基地，12月11日上午，校党委副书记胡家俊率宣传部、艺术学院一行前往徽州区富溪乡中心学校调研，看望、慰问我校的支教志愿者，为富溪中心学校的孩子们送去了画具画材及小型乐器。徽州区教育局局长余荐鹏，富溪乡政府、富溪中心学校等相关人员参加调研。
胡家俊一行实地察看了学校的文化墙、“开心农场”“青青茶园”、学生食堂、图书室、运动场，走进教室观看我校支教的志愿者们给学生上美术课，听取有关负责人对学校近几年的建设发展情况的介绍，尤其是艺术支教活动以来学校和师生发生的可喜变化。
座谈会上，富溪中心学校汇报了学生核心素养培养方面所采取的举措及取得的成绩，介绍了艺术支教在山区孩子艺术素养提升方面发挥的不可取代的作用。
胡家俊指出，2013年，我校开启山区小学艺术支教活动，先后有4000多人次接力这项品牌活动，成效很明显，实现了多赢。他希望校地双方继续总结、完善校地合作协同实践育人机制，建立长效机制，推动校地项目合作走向常态化、规范化、科学化，更好地发挥其协同育人功能。
（撰稿：宣传部 徐德平；摄影：宣传部 赵睛：审核：宣传部 乔根；责任编辑：宣传部 赵睛）
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