盼望着，盼望着，又到了周末的艺术课时间。每周的这个时候，富溪中心小学的学生们，便早早地等候在各自的教室里，翘首以待来自我校艺术学院的大哥哥大姐姐们。“来了！来了！”当支教学子们出现在教室门口的时候，孩子们欢呼雀跃，高兴地大喊。
这是我校艺术学院学子在富溪中心小学开展爱心支教活动中的一个场景，也是令参与其中的志愿者终身难忘的动人场景。
艺术支教，开启孩子们的艺术梦想
由于地处偏远山区，富溪中心学校的艺术师资一直严重匮乏。2013年，富溪中心小学成立时，学校没有一名艺术教师，孩子们没有条件接受正规的音乐、美术启蒙和指导。同年10月，经与富溪乡人民政府商议，我校艺术学院决定组织学生党员定期赴富溪中心学校开展义务支教活动，由这些大学生“美术教师”与“音乐教师”对山区孩子进行艺术启蒙。
“你们知道歌中唱的是什么花吗？知道它的样子吗?它是哪个国家的国花？”音乐课上，伴随着《雪绒花》的美妙旋律，14音乐的李梦冉向三年级的学生们提问。为了提高孩子们对音乐课的热情，除了基本的教唱外，音乐支教老师还会教孩子们唱谱，并根据歌曲的内容为孩子们配上相应的动作进行表演，有时候还会教唱孩子们喜欢的流行歌曲,音乐课是孩子们最喜欢的课程之一。
“同学们，春天来了，你们喜欢春天吗？你们喜欢春天的哪些景物？春天是什么颜色？今天的美术课，我们就来画春天！”15动画的郭利亚启发三年级的孩子们用色彩描绘出美丽的春天。她说，低年级的孩子开始只能照着老师的画去画，不会根据某个主题进行绘画，想象也不够大胆。在支教老师的鼓励和启蒙下，孩子们在绘画方面不断进步。
富溪中心小学校长蒋国辉表示，学校里的大部分学生因为家庭原因，基本上没怎么接触过文化艺术类培训，加上学校艺术教育这方面的教学力量非常薄弱，音乐、美术等课无法正常开展，“非常感谢新澳彩开奖直播艺术学院的大学生们来我校开展爱心支教，在他们的帮助下，学生的艺术素养得到了一定程度的提高，在徽州区校园文化艺术节课本剧汇演、大合唱、绘画作品评比中，我校学生荣获多项奖。感谢大学生们把艺术的阳光照进乡村儿童的生活，开启孩子们的艺术梦想，给有梦的孩子一把梯子。”
指导孩子们画画
给孩子们弹奏歌曲
富溪中心小学学生参加首届声乐比赛
爱心陪伴，让孩子们快乐成长
富溪中心学校是寄宿制学校，全校160余名学生，住宿生中百分之六十为留守儿童。在艺术学院的支教学生们看来，这些孩子不仅需要知识，更需要真心陪伴他们的玩伴，需要更多的爱，这比支教本身更有意义。
课间，支教老师把孩子们带到操场，跟他们一起玩老鹰捉小鸡、一起跳橡皮筋，甚至组织孩子们一起跳广场舞。有时候，支教老师还会给孩子们带一些小礼物。孩子们有什么心事，也愿意跟支教老师分享。“老师，再过一个月就是我的生日了，爸爸妈妈会给我寄生日礼物回来。”“老师，我一年没见到爸爸妈妈了，我好想他们。”孩子们附在支教老师耳边讲述着他们的小秘密。每年春天，艺术学院还会邀请富溪中心学校的一部分孩子来学校春游，让孩子们提前感受大学校园的学习、生活环境。作为主人，艺术学院的支教学生耐心地带领孩子们参观校园，给他们讲述大学的学习、生活，鼓励他们努力学习，将来争取考入大学学习。
富溪中心小学六年级的蒋鸿威说，周末是他和同学们最盼望的日子，虽然不能回家，但有那些大学生老师陪伴他们，不但教他们唱歌、画画，还带他们玩游戏，他非常喜欢大学生老师，他们就像自己的大哥哥大姐姐一样，跟他很能聊得来。
同孩子们玩游戏
在奉献中提升自我
周六凌晨5点半，当室友还沉浸在甜美的梦乡中时，14环艺的闫宏伟已悄悄起床，因为今天又是他要去富溪中心学校支教的日子。为了上好课，他花费了近5个小时备课。从新澳彩开奖直播到富溪中心学校要转一次车，从岩寺到富溪的山路弯弯曲曲，闫宏伟第一次去支教时，路上晕车比较严重，吐得稀里哗啦的。从那以后，他每次出发前都要备上晕车贴。尽管要吃一些苦头，还要牺牲周末休息时间，但闫宏伟和他的同伴们却从无怨言。闫宏伟坦言，这些山里的孩子很不容易，很多都是留守儿童，他们可爱又真诚，让人喜欢又心疼。能尽自己的微薄之力去帮助他们感到很开心，看着他们一天天进步，感觉自己的付出都是值得的。
“虽然偶尔孩子们的吵闹让我有些不知所措，但更多的是我从孩子们身上得到的感动与欣慰。每当听到孩子们叫我‘老师’的时候，我全身就像打了鸡血似的，感觉自己身上有一份沉甸甸的责任。我是一个独生子女，以前很‘自私’，很不喜欢小孩子，但支教经历改变了我，让我发现了孩子的纯真可爱，他们总能触动我内心最柔软的部分，我准备去考教师资格证，毕业后做一名小学美术老师，为基础教育尽一份力。”谈起支教的事，15视觉传达的滕非滔滔不绝。
和滕非一样，艺术学院参与支教的大学生们都认为，支教是他们大学四年做的最难忘的事，支教不仅为他们提供了一个专业实践平台，也为他们打开了一扇认识社会的窗，在不知不觉中改变着他们。“以前的自己很浮躁，做事不认真，敷衍了事，支教让我变得更有责任感，有正义感，让我更懂得珍惜自己所拥有的一切。”“第一次站在讲台上紧张得语无伦次，课堂效果很不好。现在，我可以神情自若地站在讲台上，有声有色地讲课。”有舍才有得，支教的日子里，艺术学院的大学生们真诚地付出着、感动着，这是他们人生历程中不平凡的一页，在那里，他们得到了历练和成长。
支教学生带领孩子们参观校园
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